Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 5, n. 8 (2013) A CRISE NÃO RECONHECIDA: IDENTIDADE DOCENTE DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL 2 Resumo   PDF
Selma Alfonsi, Vera Placco
 
v. 5, n. 8 (2013) A DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA EM PALAVRAS... Resumo   PDF
Regina de Araújo, Maria Regina de Oliveira
 
v. 7, n. 12 (2015) A ESCOLA TEM DE IR PARA A RUA: OLHARES PARA A EDUCAÇÃO NO CONTEXTO URBANO CONTEMPORÂNEO Resumo   PDF
Leandro Palcha
 
v. 7, n. 12 (2015) A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES QUE ATUAM NO PROEJA: OUVINDO OS SUJEITOS ENVOLVIDOS Resumo   PDF
Suzana Coutinho, Léia de Moraes
 
v. 5, n. 9 (2013) A formação do pedagogo: Quem são e o que dizem os alunos concluintes de um curso de pedagogia Resumo
Ana Sílvia Aparício, Célia Haas, Elizângela Ribeiro, Maria de Fátima de Andrade
 
v. 5, n. 8 (2013) A FORMAÇÃO DO PROFESSOR ALFABETIZADOR: EM BUSCA DA PRÁTICA Resumo   PDF
Denise Heinz, Rosana Koerner
 
v. 3, n. 4 (2011): Jan.-Jul. A formação e a condição docente num contexto de complexidade e diversidade Resumo
Margareth; Célia; Carla; AnaLúcia Diniz; Nunes; Cunha; Azevedo
 
v. 6, n. 10 (2014) A FORMAÇÃO E INSERÇÃO NA EJA: UM ESTUDO COM PROFESSORES DE HISTÓRIA INICIANTES Resumo   PDF
Érica Bittencourt, Carmen Eiterer
 
v. 4, n. 7 (2012): Ago.- Dez. A formação inicial de professor: considerações sobre o programa de licenciaturas internacionais Resumo
Marielda Ferreira Pryjma
 
v. 4, n. 7 (2012): Ago.- Dez. A formação inicial de professores no quadro dos compromissos de Bolonha- contributos para uma reflexão sobre o que foi instituído em Portugal Resumo
Carlinda Leite
 
v. 4, n. 7 (2012): Ago.- Dez. A pesquisa ação-formação como instrumento de formação em serviço para integração das TIC na prática pedagógica do professor Resumo
Dilmeire Sant' Anna Ramos Vosgerau
 
v. 7, n. 12 (2015) A PESQUISA NOS CAMPOS DO CURRÍCULO E DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES Resumo   PDF
Lucíola Santos
 
v. 7, n. 12 (2015) A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR INICIANTE DA EDUCAÇÃO BÁSICA COMO FORMADORA DE PROFESSORES Resumo   PDF
Fernando Guidini, Pura Martins, Kátia Mendes
 
v. 5, n. 8 (2013) A RELAÇÃO ENTRE A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E A IDENTIDADE DO ENSINO RELIGIOSO Resumo   PDF
Sérgio Junqueira, Edile Rodrigues
 
v. 4, n. 6 (2012): Jan.-Jul. Bullying: políticas e representações sociais de professores da escola básica Resumo
Jociane; Romilda Geronasso; Ens
 
v. 7, n. 12 (2015) CINEMA E EDUCAÇÃO: EXPERIÊNCIAS ESTÉTICAS DE FORMAÇÃO MEDIADAS PELA SÉTIMA ARTE Resumo
Valeska de Oliveira, Vanessa de Vasconcellos, Ionice Debus, Marilene Farenzena, Caroline Brezolin
 
v. 5, n. 8 (2013) CONCEPÇÕES DE ESTÁGIO E AÇÃO DOCENTE Resumo   PDF
Marta Nornberg, Igor Pereira
 
v. 4, n. 7 (2012): Ago.- Dez. Crenças e concepções dos licenciandos em Matemática sobre a profissão docente Resumo
Marli; Marli; Francine; Ana Maria Pereira; André; Martins; Calil
 
v. 7, n. 12 (2015) CULTURA ESCRITA: PROCESSOS DE FORMAÇÃO DOCENTE NO CONTEXTO DA ALFABETIZAÇÃO Resumo   PDF
Doris Bolzan, Andressa Wiebusch, Maria Fleig, Silvana Millani, Giovana Hautrive, Camila dos Santos
 
v. 6, n. 11 (2014) DA FORMAÇÃO INICIAL AO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE: ANÁLISES E REFLEXÕES SOBRE OS PROCESSOS FORMATIVOS Resumo   PDF
Marielda Pryjma, Maria Sílvia Winkeler
 
v. 6, n. 11 (2014) Desafios, saberes e práticas pedagógicas de docentes universitários: repercussões de um Programa Institucional de Formação Resumo   PDF
Valeska Fortes, Vanessa de Vasconcellos
 
v. 6, n. 11 (2014) DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE E SABERES DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: MOVIMENTOS E TENSÕES NO ESPAÇO ACADÊMICO Resumo   PDF
Maria Isabel Cunha, Beatriz Zanchet
 
v. 5, n. 8 (2013) Desenvolvimento Profissional DOCENTE: Um Termo Guarda-Chuva ou um novo sentido à formação? Resumo   PDF
Dário Fiorentini, Vanessa Crecci
 
v. 7, n. 12 (2015) DIÁLOGOS FORMATIVOS ENTRE A UNIVERSIDADE E A ESCOLA NO CONTEXTO DO PIBID/UCDB: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE Resumo   PDF
Flavinês Rebolo, Marta Brostolin
 
v. 3, n. 4 (2011): Jan.-Jul. DIREITOS HUMANOS E FORMAÇÃO DE EDUCADORES: ALGUMAS REFLEXÕES Resumo
Elizabeth Cardieri
 
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